quarta-feira, 22 de novembro de 2017

DIA DO VAMPIRO

DIA DO VAMPIRO!

ENFATIZANDO OS ESTUDOS SOBRE CONTOS DE ASSOMBRAÇÃO, OS ALUNOS DO 3º ANO C, SE FANTASIARAM DE VAMPIRO E PUDERAM PRODUZIR SEUS CONTOS COM ESSE PERSONAGEM PRINCIPAL!!

PROFESSORA CAMILA

CONFIRAM AQUI NOSSAS FOTOS!

terça-feira, 14 de novembro de 2017

GELATINA!!!PARA CONTEMPLAR OS ESTUDOS DE CIÊNCIAS, OS ALUNOS FIZERAM GELATINAS DE VÁRIOS SABORES E CORES, PROVARAM PARA DEGUSTAR E DIFERENCIAR SABORES.

CLIQUE AQUI PARA VER NOSSAS FOTOS!
COMEMORAÇÃO DO INÍCIO DO PERÍODO DO RECESSO, COM DANÇAS, BRINCADEIRAS E LANCHE DIFERENCIADO.
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terça-feira, 31 de outubro de 2017

SHOW DE TALENTOS

FAMÍLIA NA ESCOLA 21/10/2017 “O tempo é o presente mais precioso que temos porque é limitado. Podemos ganhar mais dinheiro, mas não mais tempo. Quando dedicamos tempo a uma pessoa, estamos dedicando uma porção da nossa vida que nunca mais poderemos recuperar. Nosso tempo é nossa vida. E o melhor presente que podemos oferecer a alguém é nosso tempo.” E o nosso dia com a família e amigos na escola foi assim... Um show de talentos e principalmente um show de companheirismo e cumplicidade!

quinta-feira, 19 de outubro de 2017

TEATRO DE FANTOCHE "A PEQUENA TARTARUGA VERDE" - AEE Atendimento Educacional Especializado

O objetivo didático deste projeto é atender à necessidade dos alunos, de ler e reescrever histórias mesmo ainda que não seja de forma totalmente autônoma. Ler não é decifrar palavras, a leitura é um processo em que a criança constrói o significativo do texto; apoiando-se em diferentes estratégias. TIVEMOS COMO OBJETIVO PARA ESSE TRABALHO: Escolher entre várias opções a história a ser trabalhada. Apreciar o momento da história lida com autonomia ou tendo o professor como leitor; Conhecer os procedimentos para participar de uma conversa como: ouvir com atenção, relatar sem sair do tema, formular e fazer perguntas; Produzir textos com autonomia ou tendo o professor como interlocutor e ou escriba; também utilizar-se de imagens ou símbolos para ser usado como disparador; Ampliar o repertório linguístico e oral, recuperando a sequência de acontecimentos e a forma de escrita; Explorar diferentes materiais gráficos a fim de ampliar seus conhecimentos sobre a leitura e escrita; Trabalhar com a oralidade, expressar-se através do jogo teatral, sendo capaz de agir de modo artístico, representando algo ou alguém transmitindo pensamentos, ideias, sentimentos e sensações. Atuar na ação improvisada utilizando-se de diferentes recursos cênicos. Criar, elaborar e aprimorar personagens através de fantoches ou de outro recurso. Escrever, ilustrar o texto a partir da história escolhida por eles. Apresentar para outras salas no período do atendimento, e para a sua sala do regular.